Місія Асоціації викладачів mindfulness України — формувати та підтримувати професійну спільноту викладачів усвідомленості, яка діє відповідально, етично та з опорою на власний досвід практики.

 

Ми прагнемо:

• підтримувати якість викладання mindfulness в Україні,

• створювати безпечний простір для професійного розвитку викладачів,

• сприяти культурі усвідомленості як зрілій, відповідальній та людяній практиці,

• протидіяти поверхневому, комерціалізованому або персоналізованому викладанню mindfulness.

 

Асоціація існує для викладачів, які вже пройшли навчання, усвідомлюють межі своєї компетентності та шукають професійну спільноту, розвиток і підтримку.
 

Широке розуміння mindfulness
 

Ми розуміємо mindfulness не лише як окрему програму чи набір технік, а як ширший підхід до усвідомленого переживання, уваги та відповідального ставлення до внутрішнього досвіду.
 

Асоціація визнає різні школи та формати викладання mindfulness, включно з MBSR та іншими сучасними програмами, за умови дотримання професійних меж, етичних стандартів і регулярної особистої практики викладача.
 

Наші цінності та принципи: 

 

1. Саморозвиток і здатність до змін

Ми визнаємо, що викладання mindfulness неможливе без постійного самодослідження.

Для нас важливі:

• гнучкість мислення та відкритість до навчання;

• усвідомлення власних можливостей і обмежень;

• здатність до здорового сумніву щодо власних інтерпретацій і ролі;

• розуміння тіньових аспектів власної психіки та відповідальна взаємодія з ними;

• баланс між турботою про себе та відповідальністю перед спільнотою й середовищем.

 

2. Професійний розвиток у підході mindfulness

Ми підтримуємо системний і безперервний професійний розвиток викладачів mindfulness.

Це включає:

• поглиблення знань у підході mindfulness та суміжних дисциплінах;

• розуміння можливостей і меж інтеграції mindfulness у життя та практики людей;

• чітке дотримання професійних кордонів
  (не здійснювати психотерапію, коучинг або інші форми допомоги без відповідної освіти);

• втілення принципів mindfulness не лише у словах, а й у власній поведінці;

• ясну, доступну мову викладання та прозору логіку навчальних процесів.

 

3. Етичність і відповідальність

Етика є фундаментом викладання mindfulness.

Ми культивуємо:

• співчуття, доброзичливість, співрадість та внутрішню рівновагу;

• узгодженість між словами та діями;

• відповідальне ставлення до впливу, який викладач має на учнів;

• розвиток культури mindfulness без “культу особи” вчителя;

• служіння суспільству як напрям професійної діяльності;

• прозорі та зрілі стосунки між викладачем і учнем;

• відкритість до зворотного зв’язку та саморефлексії.

 

4. Принципи взаємодії в спільноті

Ми прагнемо будувати спільноту, засновану на довірі, безпеці та співпраці.

Наші принципи:

• Безпека: прийняття різних точок зору, безоцінковість, врівноваженість;

• Екологічна комунікація: активне слухання, чесний і поважний зворотний зв’язок, готовність прояснювати складні моменти;

• Здорова співпраця: взаємопідтримка без конкуренції та самоствердження;

• Усвідомлене лідерство: відповідальність, готовність вкладати час, увагу й ресурси в розвиток спільноти.

Заключне положення

Ми розглядаємо цю систему цінностей не як декларацію, а як живу рамку, яка постійно уточнюється через практику, діалог і спільний досвід.

Кожен викладач, який приєднується до Асоціації, робить внесок у формування культури mindfulness в Україні — культури зрілої, відповідальної та людяної.